На цій сторінці ви зможете слідкувати за цікавими подіями нашого шкільного життя.

« Не_ведись – прояви свою стійкість в Інтернеті»

У сучасному світі на особливості поведінки дітей в Інтернеті впливає всесвітня ситуація з пандемією – відсутність звичних соціальних зв’язків в офлайн, зміна режиму дня, оскільки періодично з’являється дистанційний формат навчання. Коли немає альтернативи, діти проводять більше часу в Інтернеті, адже тут вони можуть отримати те, чого їм не вистачає в певний момент в реальному житті. А зайвий час онлайн (через те, що в Інтернеті відбувається і навчання, і виконання домашнього завдання, і спілкування з друзями, і звичні онлайн-ігри) впливає на психіку дитини – вона стає більш агресивною, не контролює свої емоції, через що можуть виникати конфлікти з оточуючими. Так само спостерігається і стирання кордонів між реальністю та онлайн.

Але вміння розпізнавати ризики онлайн  і управляти ними, а так само відновлюватися після важких життєвих подій (в тому числі і онлайн) – важливий елемент індивідуального розвитку. Таким способом і розвивається цифрова стійкість. Ці та багато інших тем та питань було розглянуто під час проведення уроку « #Не_ведись – прояви свою стійкість в Інтернеті» (класний керівник Цвігун Н.І.)